1 Сентября было вчера
Осталось 2 года до того момента как наступит срок отвести сына в школу. Что-то показ по ТВ того, как выглядел «первый звонок», перегруженные классы, с утра раздражённые учителя, хмурые лица родителей — всё это, вместе с тем, что за все годы учёбы школа дала только 2-3 года эффективного обучения. Всё остальное было бредом.
Что преподают и зачем это надо?
1. Литература: судя по тому, как пишут в блогах, сайтах и обозрениях любители и профессионалы пера и «контента» — ничему на уроках литературы не учат. А выдумывать, что обожратый Лев Толстой имел ввиду в образе героев «Войны и Мир», или больной на всю голову Достоевский в своих шизо-опусах — так пусть пишут сочинение об образе Фредди Крюгера в «Кошмаре На Улице Вязов». Солженицын — это «великий русский писатель» ? За одно это надо разогнать Союз Писателей и отменить уроки Литературы в школе навсегда.
2. История: бедная отраханная со всех сторон и всеми, кому не лень. Вкладывать в головки малышей бред, сочиненный политическими аферистами и мошенниками — это близко к педофилии — и там и там совершается акт насилия над поверившим несовершеннолетним созданием.
3. Музыка: — это да, это здорово!. Но вот где?
4. Физкультура: можно и в парке побегать, или в проф. секцию записать если что. А так: «Физрук-маньяк». Отказать.
5. Природоведение: а потом биология и зоология, анатомия — лишнее. Если захочет стать ветеринаром, то на курсы можно сходить — пол года и всё. А пестики-тычинки — пусть Октябрина Ганечкина рулит ими. Отказать.
6. Физика: Всё равно не пойму, (хотя и в Физическом Институте учился) как самолёты летают и не падают … Да, физика захватывающая наука, спору нет. Но там есть такая дилемма — в Физике нет денег, точнее их там очень мало и надо долго и упорно трудиться головой (!!!) чтобы поднять хотя бы половину того, что таксист зарабатывает, при этом особо голову не используя. Так что сорри, но и тебя, моя дорогая, в топку.
7. Математика, а потом алгебра. За 40++ лет не разу не воспользовался чем-то дальше 4-го класса
8. Геометрия. Выброшенное время. Изучать жизнь и приключения катетов,синусов и тангенцев с косинусами — выброшенное время. Не разу не воспользовался. Полный отказ.
9. Астрономия: Лже-наука. Лже, потому что параллакс у всех реальных объектов такой маленький, что понимаешь, что в жизни он не пригодится и стало быть не нужен.
10. Русский язык. Оцениваем необходимость по результатам — смотрим как теперь принято говорить например в Государственной Думе или первыми заместителями премьеров России:
«мы будем пристально мониторить за сигналами, которые мы адекватно послали знаковым субъектам в этой резонансной теме».
Вывод- Одного года достаточно: #ЩАС!
11. Иностранный язык: пол-года пожить за рубежом и всё. Всё равно девочка из Института Ин.Языков лучше не научит. Она даже не научит так, как надо. Или можно глядеть фильмы с субтитрами в оригинальном исполнении.
12. Химия. Ни разу не применил, да и не дадут ;-)
Итак, 1 Сентября вы отдаёте ребёнка в школу. Поздравляю от всего сердца. Теперь на протяжении 10+ лет в него будут впихивать то, что ему никогда не пригодится. Зато о,счастье! Он не на улице, он не с хулиганами и не с бомжами — он вроде при «деле». На самом деле, он как раз именно с ними (если мы говорим о так называемой бесплатной обще-доступной школе). Т.е. в его классе может быть какая угодно доминирующая группа школьников — хулиганы, наркоманы, национально-этнические группировки, короче всё что угодно. И ваш ребёнок будет вынужден как-то приспособиться к этому «здоровому» социальному климату. Вместо того, чтобы радовать вас новыми знаниями он возможно научится курить, материться, презирать и ненавидеть кого-то за что-то, станет религиозным… Школа научит его лицемерить, льстить, возможно — драться и хулиганить. О, а ещё школа может настроить вашего ребёнка против вас… Ага, может-может.
А какой вывод-то?
Можно заменить всё то, что на самом деле нужно на воскресную школу, поверьте — 6 часов в неделю хватит на язык + математику, а после — можно и футбол поиграть и в ансамбле с друзьями погреметь, а в остальное время — ну видимо пора начинать помогать по дому, потом — по работе, учиться на своём опыте добывать средства, пускай в виде игр, как-то специально под детей, но уверенно вступать в жизнь, а не сидеть в душном классе самое весёлое время своей жизни …